Aquesta setmana hem començat el segon bloc de la intervenció, que bàsicament era obtenir el feedback sobre si el disseny de la tarda ideal i el calendari, havien estat efectius. M’interessava especialment veure si els alumnes havien pogut posar en pràctica l’organització del temps i la planificació de les tasques. Amb cada alumne vam fer una posada en comú. Alguns ho havien utilitzat i altres no, ja que no tenien deures. Per tant, no va ser del tot possible valorar-ho al 100%. Aquesta mateixa sessió, també va servir per dissenyar junts el calendari del que quedava de maig i el calendari de juny.