Des del primer dia, l’acollida ha sigut positiva. Tot l’equip del centre m’ha rebut amb amabilitat i disposició, d’aquesta manera ha sigut fàcil sentir-me còmode i integrada de manera molt senzilla. Han mostrat interès a guiar-me i ajudar-me en adaptar-me al centre, explicant-me el funcionament del centre, els horaris que em proposaven seguir i quines són les activitats que hauria de seguir.

He estat i estaré acompanyada per l’Aida, que és una molt bona referència per mi. Ha resolt els dubtes que em van sorgint a les sessions i m’està permetent observar i participar molt de prop amb els infants i adolescents de cada sessió. A més, des del centre m’han permès guiar, amb supervisió, un infant des de l’inici del procés de reeducació. Gràcies a aquests diferents aspectes em sento valorada i motivada per aprofitar al màxim l’experiència.

Les expectatives que tinc sobre el pràcticum espero adquirir coneixements que puguin complementar la formació teòrica del màster i així poder desenvolupar les habilitats essencials per a la intervenció psicopedagògica. M’agradaria poder observar i participar en el procés d’avaluació, diagnòstic i intervenció amb infants amb dificultats d’aprenentatge, trastorns del desenvolupament i necessitats educatives especials.

D’aquesta manera, també m’agradaria poder millorar les meves competències en el desenvolupament de material i eines per adaptar-les a les necessitats individuals de cada alumne. Del pràcticum també espero veure diferents maneres de treballar de cada professional i així adquirir un ampli ventall de maneres de treballar.